＊グループワーク 教員の質＊

皆さん、おはようございます。
いえもん、こと石原　遼です(^^)
今日は、僕が担当するグループワーク「教員の質」について、ご紹介します！

「教員の質」——。
この言葉を聞いて、連想するものは何でしょうか？

国が行なっている、教職大学院や教員免許更新制などの政策でしょうか。
高い資質を備えた教師の存在でしょうか。
「子どもを変えるには親を変えろ」と言われるように、「教師を変えるには教師を養成する者を変えろ」と言うことでしょうか。

僕自身、「教員の質」が何なのか、資質を高めるにはどうすれば良いのか、その答えは分かりません。
その答えは、参加者みなさんに導き出していただきたいと思っています。

今回のグループワークでは、"そもそも論"について議論していただきたいと思っています。
そして、その"そもそも論"が、机上の空論で終わるような論にしてほしくないと思っています。

ここだけの話、「教員の質」希望者の過半数は、教員志望者ということを聞いています。
皆さんにはフェスタで話し合ったことを、フェスタだけで終わらせずに、是非、現場に持っていってほしい、と思っています。
教育フェスタの理念は、「未来に続くコミュニティの形成」です。是非、未来に続く議論をしていきましょう。

これ以上、僕の思いを書き続けるとまとまりのない文章になってくるので、ここで止めておきます(笑)
詳しくは、フェスタで！(o^∀^o)

ここからは、皆さんにいくつかの問いを投げかけたいと思います。

◆「教員の質」って何？

◆「よい教師」ってどんな教師？

◆「教師養成」と「教師育成」って何が違うの？

皆さんにお出しする課題に直結してくる（かもしれない）問いを用意してみました。

是非、皆さんの「教員の質"そもそも論"」を聞かせてください。
そして、一緒に"そもそも論"について議論しましょう！！

当日、皆さんとお会いできるのを楽しみにしています☆★

＊グループワーク 保護者教育＊

こんばんは！りりーです＾＾
今日は私が担当している「グループワーク　保護者教育」について書きます！


保護者教育というと、なんかえらそうに聞こえますが…
保護者に対して上から目線でものを言えというものでは決してありません！！


親の生き方とか価値観とか、そういったものは子どもに少なからず影響を与えていると私は思うんですよね。
親が読書家だと子どもも読書が好きという統計が出ているし、「子どもを変えるには親を変えろ」という言葉も聞いたことがあります。


でも、実行するのはなかなか難しいのではないでしょうか。
対大人ですから、「教育」というと問題になりそうでもある…。


ではどういったアプローチをしていけばいいのかを考えてもらいたいと思っています。
課題はすでにできているのですが、みなさんには次の質問を投げかけておきます。

◆そもそも保護者に教育ってできるの？

◆保護者が子どもに与える影響ってなんだろう？
　今の自分は親の影響を何か受けている？

◆学校と保護者の関係は今どうなってるの？
　または民間や行政と保護者の関係は？

◆保護者がどうあれば子どもに良い影響を与えるといえるのだろう？


…とまあこんなところを漠然とでもいいので考えてみてください。
当日も質問を投げかけながら、みなさんと共に私も考えていきたいと思います。


どんな会話が飛び交うか今から楽しみです＾＾♪
充実した時間を過ごしましょう！

＊グループワーク キャリア教育＊

こんにちは！
久々の登場、あきらこと参加者対応の黒澤です！

この間まで大変だったんですよ～
実はインフルエンザにやられていました　笑。
倒れる前日に同じくスタッフのろみひーと講演会を聞きに行って、その帰りに「おれはインフルエンザなんかにはかからない！てか西洋医学はだめでしょ！」などと豪語していたら、この様でした。スタッフ合宿も休まざるを得ないという、かなりの迷惑をかけてしまいました。この場を借りて、ごめんなさい。

では、前置きが長くなりましたが、本題のグループワークの「キャリア教育」について話していこうと思います。

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キャリア教育・・・
なかなかいい響きの言葉ですよね。
でも僕は１年生ということもあり、また言葉自体が新しいこともあり詳しくは知りませんでした。
これはやばいですよ・・・　スタッフが参加者に負けてしまってはいけないですよ。
だから頑張って勉強して、就活真っ最中のキャリア教育ならなんでもしっているよという参加者もうならせるような課題を出したいと思います。

―――――

そもそも何でキャリア教育が必要なのだろうか？

「産業構造の変化」・「ニート・フリーター問題」・「若者自身の未成熟」・・・

などの問題に立ち向かうため、生きる力を身につけ、前述の問題に柔軟にかつたくましく対応するために必要　（文部科学省公式ホームページから抜粋）


なるほど…　　なんて漠然としているんだ…


というよりもまず生きる力ってなんだろう？
そこから問い直してみる必要がありそうですね。


あと、みなさんには「時代の空気をつかんでほしい」と思います。
いかに時代感覚を研ぎ澄ますことができるか。

そのためには、どうすればいいのでしょう？
僕の尊敬するジブリのプロデューサーの鈴木敏夫さんはこうおっしゃっています。

『もっとも信頼のおける情報源は自分から半径３メートル以内だ』

これもヒントになりそうですね。

今の産業構造はこうで、未来の産業構造はこうなるというビジョンを頭の中に描いてほしいと思います。
今、そして未来の産業構造のキャッチコピーを考えるのもおもしろいかもしれません^_^


以下、参考にいくつかの問いを投げかけます。
◆今のキャリア教育の現状はどうなのだろうか？

◆そもそもキャリア教育って？

◆生きる力ってなに？

◆時代に即したキャリア教育とは？

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最後になりますが、僕を含めスタッフの願いとして、「何かフェスタを終わった後も引きずってほしい、何か持ち帰って、そして興味共同体を作って動いてほしい」という思いがあります。

でも確かにそれが重要なことであり、スタッフ全員の願いなのですが、
僕は、フェスタを一種のエンターテイメントだと思ってほしいという思いもあります。
単純に「ああ、面白かった」と思ってほしいのです。
肩の力を抜いて、さあ頑張ろうと思えるようなフェスタにしたいと思います。


みなさん！
大いに楽しみましょう！

では、当日みなさんにお会いできることを楽しみにしております。

グループワーク「教養教育」

みなさんこんにちは！
2回目の登場、いっちーです。

今回からシリーズ(？)で、2日目から3日目にかけて行われるグループワークについて、6つの課題に担当者からそれぞれ熱い想いを語ってもらいます。
ということでトップバッターは僭越ながら僕が努めさせていただきます(｀･ω･´)

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『教養教育』って聞いて何を思い浮かべますか？
っていうか難しそうなテーマですよね。
そもそも「教養」ってなんでしょうね？
正直なところ僕は未だにわかりません。

…とか言っておきながら、実はもう課題は作成済みです。
わからないからこそ参加者の皆さんと一緒に悩んで学んでいきたいと思うわけです。

このテーマを選んだ方には、
自分のなかで「教養とは何か？」という問いを持ちながら当日まで考えを膨らまして欲しいと思ってます。

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公式ホームページにはこう書いてあります。

【教養教育】
今の社会を生きるための教育とは何だろう？
古くて新しい「教養」とは何か考えよう。


ほうほう…

どうやら「教養」とやらは、今の社会を生きるために身に付けるものらしいです。
しかも古くて新しいものらしいです。

・・・本当にそうなんですかね？？


以下はその参考になればなぁ、という気持ちで僕から皆さんにいくつか問いを投げかけます。


◆「教養」って誰のためのもので、何のために身に付けるものなのでしょうか？


◆「教養」というものを考えるとき、これと似た概念を意味する次のような言葉とどう区別をつけますか？？
——「常識」「人間力」「知見」「素養」「知識」「学問」「生きる力」etc.

◆「教養」って教育で身につくものなのでしょうか？
どんな教育によって身につくものなのでしょうか？

◆「教養」は時代を通して変わるでしょうか？
それとも、時代を経ても変わらないものなのでしょうか？

◆そもそも、「教養」は「身に付けるもの」なのでしょうか？


・・・教養教育に対する問いは枚挙に暇がありませんね。
こんな問いをぶつけられると僕も今日から「教養」という言葉を使うのが怖くなってしまいます←


つらつらと語ってしまいましたが、
当日はもっと頭を悩ませるような問いをぶつけようと思います(笑)ので、お楽しみに！！

基調講演決まりました！

ひろしこと、スタッフの中野裕です。

みなさん、重大発表です。基調講演の登壇者が決定しましたよ！！

では、早速発表しますね。

ラジオDJのレモンさんこと、山本シュウさんになりました！！

皆さん拍手（パチパチ

ご存知ない方は、「ラジオDJ？？」って感じかもしれませんが、実はレモンさんはお子さんの通う小学校でPTA会長をされていた方なんですね。

それもレモンのかぶり物をして（笑）⇒右がその写真です

で、すごいのはレモンのかぶり物という外見だけじゃありません。中身はそれ以上にすっごい熱い人です。「これでもかー」ってくらい。

子どもに向き合う姿勢とか、おかしいと思ったことにはとことん「お節介」する姿勢とか、人間としてとても尊敬できる人です。

それで、今回レモンさんに講演をお願いした理由は

レモンさんが大事にしてる “We are シセンキ！”っていう言葉の意味をみんなに考えて欲しかったからです。

簡単に言っちゃうと、みんながお互いシンセキだと思って支え合えば

超ハッピーってことなんですが、あんまり自分の口から言っても真実味ないんで

お楽しみは当日レモンさんから、ということで。

近日中に、HPのページ上にレモンさんのプロフィールなど載せますが、

それまでは緊急措置としてブログ上に情報載せておきますね。

このブログの一つ前のブログにアップしてあります。

それでは、皆さん当日会えることを楽しみにしています！

p.s.

最近、「部分参加もできますか？」っていう問い合わせが結構来てます。

勿論、できます。初日しか来られないとかでも、レモンさんの話聞いて

みんなと感想をシェアするだけでも気付くこと沢山あると思います。

迷っているって方がいればお気軽に相談してくださいね。

基調講演＊山本シュウさんプロフィール

山本シュウさんプロフィール

◆ラジオＤＪ

◆大きなレモンの被り物をし「レモンさん」というキャラクターで、小学校のＰＴＡ会長を５年つとめ、その後もずっとＰＴＡ顧問を続けています。

その活動をまとめた『レモンさんのＰＴＡ爆談』（小学館）を刊行。著作料全額を「レモンさん基金」として子どもたちのために寄付しています。

また、２００９年５月２１日には、レモンさんの本の第２談！『ＰＴＡ会長レモンさんの　子育てビタミン標語』（小学館）を刊行。

◆山梨英和大学、大阪大学の非常勤講師を務めています。

◆１９９３年に３年間住んでいたニューヨークから帰国し、それ以降個人的にエイズ啓発を行う。

２００６年、２００７年、２００８年、２００９年、２０１０年、小田和正・桜井和寿（Ｍｒ．Ｃｈｉｌｄｒｅｎ）・ＴＥＲＵ（ＧＬＡＹ）・アンジェラアキ・絢香・加藤ミリヤ・若旦那（湘南乃風）などのアーティストや、著名人が参加した、厚生労働省・エイズ予防財団主催の啓発イベント「ＲＥＤ　ＲＩＢＢＯＮ　ＬＩＶＥ」の総合プロデュースを勤める。

２０１０年には、蒼井そら、宮台真司、津田大介、藤本美貴などが出演したインターネット生放送「RED RIBBON SUMMIT 2010～HIV検査数向上大作戦～」の総合プロデュースも勤める。

◆２００９年９月から、日本赤十字社の「二十歳の献血」を含む献血推進キャンペーン「LOVE in Action プロジェクト」のプロジェクトリーダーを務める。

◆現在のレギュラープログラムは、

★ＦＭ大阪　「ＳＨＯＯ　ＰＯＷＥＲ　ＲＥＱＵＥＳＴ」
　　　　　（毎週金曜１６：００～１９：００）※２０１０年１０月から時間変更

★ＦＭ大阪　「ＳＨＯＯ　ＰＯＷＥＲ　ＣＡＭＰ～お悩み相談ラジオ～」

　　　　　　　　（毎週日曜深夜２：３０～５：００）

★FM全国JFN３８局ネット「LOVE　in　Action」

（毎週　月～金　朝６：３０～６：４０）※FM山陰のみ６：１５～６：２５

★ＴＢＳ系ラジオ　「全国こども電話相談室・リアル！」
　　　　　（１９６４年から４４年間続いてきた番組を２００８年１０月から担当）

　　　★ＮＨＫ教育テレビ「きらっといきる」
　　　　　　　　（毎週金曜夜８：００～８：３０全国ネット）

◆「We are シンセキ！」

　　　もともと僕たちはみんな同じ血が流れている本当のシンセキなんですね。

繋がり愛、支え愛、助け愛、お節介のし愛。

“幸せ”は、支え合うと書いての”支合わせ”から生まれて、笑顔につながっていくんですよね。

「みんなシンセキなんだ！」と感じれば、

もともと自分の中にある「愛」という優しい気持ちを引き出せる！

お医者さんが言っていました。「心に愛が増えると、体の中にいい細胞が生まれて、心に憎悪が増えると悪い細胞が増えるんだよ」と。

だから、自分の心の中の憎悪や争う気持ちをできるだけ愛の心で和らげ、

いつも心が穏やかでHappyでいられたらいいよね。

つまり、「愛は心のプロテクション」。

自分を愛するということは、同時に、人を愛するということ。

人を愛するということは、同時に、自分を愛するということ。

そんな心をあきらめないで目指していきましょう。

ということを

メディアや、講演活動を通じて、訴え続けています。

きれいごとではなく、山本シュウ自身が、大阪の長屋暮らしの中で、

体験してきたことを訴えているだけなんですね。

僕は思います。

お節介には「いる」お節介と「いらん」お節介の２種類があって、それは相手に決めてもらえばいいと。

おなじことをしても、「いらない」と言われたら「ゴメンナサイネ」と言って、やめればいいし。

必要なお節介には、必ず「ありがとう」という言葉が返ってくる。

僕はそう信じています。

（レモンさんこと山本シュウ）

◆「シンセキ村　プロジェクト」

２００８年３月より、栃木県に、ノンジャンルの仲間たちと一緒に、

「シンセキ村」なる、農業をしながら、色んな人が心を寄せ合える村を

作ろうというプロジェクトがスタートしました。

そこで、忘れかけてた大切なものをみんなで気づきあっていこう！

いろんな人が集まって、何でも話せる村にしよう！と、

次世代のためにゆるぎないものを先人たちから繋いでいこう！という、

まさに、「支合わせ（幸せ）村のシンセキ村」です。

くわしくは山本シュウ.comをご覧ください。

http://www.yamamotoshoo.com/

メルマガ　山本シュウ“We are シンセキ！”だよりを月１回配信中！

登録無料。山本シュウ情報満載です♪バックナンバーも無料で読めます。

　　http://www.mag2.com/m/0001118022.html

＊スタッフ合宿＊

こんばんは！今日のブログ担当のりりーです＾＾
今回は2月5、6日に行ったスタッフ合宿について書こうと思います。


場所はフェスタ本番と同様、野島青少年研修センターです♪
施設の確認や本番にむけての準備など、がっつりやってきました！！

去年の代表のるりさんも来てくれましたー！！
たぬ、ろみひーもがんばってます。
他のメンバーもいますよー。これからみんなの写真もアップできたらしていく予定です。


議論はかなり白熱したし、仕事もみんなでどんどん進めてきましたよー＾＾


そして夜は夕食作り♪

 初めてタマネギを切るろくさん(笑)

たぬを見守るきっちょん。そしていっちー＾＾

ごはんおいしくできました！
フェスタ当日はスタッフの手作り料理が振る舞われる予定なのでお楽しみに♪


とまあこんな感じで、夕食作り以外はずっと仕事をしてました。
これからも良いフェスタにするため、スタッフ全員頑張ります！！